AEVO Handlungsfeld 4: Der Weg zum erfolgreichen Ausbildungsabschluss – Mehr als nur der Prüfungstag

00:00:00: Hallo und herzlich willkommen zu Meister & Fachwirte Spezial, dem Podcast für angehende Meisterinnen, Meister&Fachwirte die nicht nur bestehen sondern im Betrieb souverän ausbilden wollen.

00:00:11: Ich bin Dominik

00:00:13: Und ich bin Nora, Laborantin und Ausbilderin bei der Verstehen-Gempaar.

00:00:17: Heute starten wir offiziell mit dem Handlungsfeld IV der AEVO – Ausbildung abschließen.

00:00:24: Viele denken beim Handlungsfeld IV erstmal Na gut, am Ende wird halt eine Prüfung geschrieben.

00:00:30: Fertig!

00:00:31: Und genau da liegt die Falle denn der Abschluss ist so viel mehr als nur der Prüfungs-Tag.

00:00:37: Es geht um den ganzen Prozess.

00:00:39: Wie bereitest du deine Auszubildende vor?

00:00:41: Wann meldest Du sie an?

00:00:43: wie sehen die Zeugnisse aus?

00:00:45: und ganz wichtig was passiert danach?

00:00:48: Also Der Abschluss is kein einzelnes Datum sondern eine Reise mit mehreren Stationen

00:00:54: Genau.

00:00:54: Und in der AEVO-Prüfung wird gerne abgetestet, ob du diesen Prozess auch strukturiert denken kannst – nicht nur den Stichtag!

00:01:02: Lass uns heute die wichtigsten Abkürzungen klären damit wir in den nächsten Folgen nicht ständig Erklärpausen machen müssen.

00:01:09: Deal Hier kommt mein persönlicher Spickzettel für Anfänger und alte Hasen.

00:01:14: Die AEVO ist die Ausbildereignungsverordnung und damit auch der Rahmen Ausbildung der Ausbilder.

00:01:25: Dann gibt's das BBIG, das Berufsbildungsgesetz – das ist sozusagen die rechtliche Bibel für alles rund um Ausbildung und Prüfung.

00:01:35: IHK & HWK stehen für Industrie-und Handwerkskammer also die Institutionen, die je nach Beruf für die Prüfungen zuständig sind.

00:01:45: Die AP, also Abschlussprüfung besteht je nach Beruf aus einem schriftlichen und praktischen Teil.

00:01:52: Und wird vom Prüfungsausschuss abgenommen – also von dem Gremium das bewertet und entscheidet.

00:02:02: Dann meinen wir die Zusammenarbeit zwischen Betrieb, Berufsschule und eventuell überbetrieblichen Bildungsstätten.

00:02:09: Nur im Team lernen Auszubildende richtig ganzheitlich!

00:02:12: Gib uns doch mal die vier großen Bausteine, die in Handlungsfeld Vier drinstecken.

00:02:17: Klar!

00:02:18: In einfacher Sprache bedeutet das Erstens geht es um die Prüfungsvorbereitung.

00:02:23: Du planst wie deine auszubildende fachlich und mental fit werden Das heißt Übungsaufgaben Reflexionsgespräche Aber auch Motivation- und Zeitplanung.

00:02:35: Zweitens kommt die Anmeldung zur Prüfung.

00:02:38: Hier musst du die Abläufe, die Fristen und alle Unterlagen kennen.

00:02:42: Und wissen wer im Betrieb was unterschreibt oder einreicht.

00:02:46: Drittens steht das Zeugnis auf der Liste.

00:02:48: Da geht's nicht nur um Bestehen oder Nicht?

00:02:51: Du formulierst ein faires aussagekräftiges schriftliches Zeugniss Das Leistung und Verhalten mit Respekt darstellt.

00:02:59: Viertens Entwicklungsmöglichkeiten Aufzeigen.

00:03:02: Was passiert nach der Ausbildung?

00:03:05: Da geht's um Gespräche über Übernahme, Fortbildung und Perspektiven.

00:03:09: Also endet Ausbildung nicht mit herzlichen Glückwunsch?

00:03:12: Du hast bestanden!

00:03:13: Ganz im Gegenteil – oft beginnt da die eigentliche Berufsentwicklung Und du als Ausbilder kannst dabei richtig weichen stellen.

00:03:21: Wie leuchtest bei dir im Labor konkret?

00:03:24: Ich teile die letzten acht Wochen immer in drei Schienen auf.

00:03:28: Die erste Schiene ist die fachliche.

00:03:30: Wir definieren gemeinsam unsere Prüfungskernhandlungen, zum Beispiel korrekt dokumentieren, Messwerte beurteilen und Abweichungen begründen.

00:03:40: Da geht es um Genauigkeit und Routine.

00:03:43: Die zweite Schiene ist die Routine unter Druck – wir üben in Simulationen, Zeitmangel, Nachfragen, plötzliche Fehler!

00:03:51: So lernen die Auszubildenden unter Stress ruhig zu bleiben.

00:03:55: Und die dritte Schiene Wir sprechen über Prüfungsstress, Selbstorganisation und ja auch über Schlaf- und Ernährung.

00:04:04: Das klingt banal aber das entscheidet oft ob man in der Prüfung funktioniert.

00:04:09: Ich hatte mal einen Auszubildenden der am Prüfunstag in das Labor kam mit Koffeintabletten und vier Energydrinks.

00:04:17: Nach dreißig Minuten war er so zittrig dass er sein Pipetiergerät fallen ließ.

00:04:22: Danach haben wir im Team Prüfungsvorbereitung neu definiert, nämlich mit Frühstück und klarem Kopf statt mit Nervenkitzel.

00:04:30: Das zeigt ziemlich gut dass Prüfung eben auch Leistungsabruf ist.

00:04:34: Richtig!

00:04:35: Und du als Ausbilderin stehst da nicht neben der Linie sondern strukturierst diesen Abruf.

00:04:41: Wenn jetzt jemand zuhört und denkt was könnte in der schriftlichen AEVO-Prüfung dazugehören?

00:04:47: Dann achte auf Themen wie zum Beispiel Was passiert, wenn jemand die Abschlussprüfung nicht besteht?

00:04:53: Und welche Pflichten hast du beim Zeugnis und was gehört nicht hinein.

00:04:58: Perfekt!

00:04:59: Das ist praktisch unser Fahrplan für die nächsten Folgen.

00:05:02: Wenn ihr heute nur eins mitnehmt Handlungsfeld vier bedeutet nicht nur Prüfungen bestehen.

00:05:08: Du als Ausbilder bist der Navigator bei der Reise.

00:05:11: Danke dass ihr beim Meister- und Fachwirt spezial dabei wart.